但是在所有孩子里，只有他始终盯着白瞬看，一双黑溜溜的大眼睛干净而专注，白瞬走近了他，他就用很清澈的声音喊“哥哥”
，所有的一切都符合白瞬想要的弟弟的模样。
所以白瞬牵走了他，带回自己家里，带回自己身边，用自己所有的温柔和体贴去照顾他。
第一次有危机感的时候，是曲池上了学，和白瞬说自己交到了朋友。
白瞬送他去学校，见到他的“朋友”
，看见他在朋友身边露出了曾经只属于自己的表情。
白瞬觉得不舒服，他希望曲池能够只属于自己，于是很快就想出了办法来。
他不着痕迹地占走了曲池的空闲时间，以确保“朋友”
不会在弟弟心中占走过多的分量。
他刻意不让曲池接触过多人情世故，以此来保持弟弟的天真单纯。
他引导培养曲池的兴趣爱好，最大限度地降低弟弟对其他人的兴趣。
长大后，白瞬又意识到更深入的问题。
再无论如何，曲池也是长在正常的环境里的，或早或晚，他总会接触到情情爱爱方面的事。
谈恋爱就势必会将感情分给其他人，时间久了也会走到结婚生子的发展，到了那时候，他又该用怎样的手段来阻止？
曲池上高中的时候，白瞬就格外留心这一个方面。
他没有出国留学，而是留在B市，每周至少和曲池见一次面。
他给曲池请补习老师，或者自己亲自教他做题，以更正当的学业为理由减少曲池分心的几率。
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